關於舉辦2022年88betway 課程思政教學競賽的通知

各教學單位:

為加強高校課程思政建設,提升教師課程思政教學能力,依據河北省教育廳《關於舉辦2022年河北省普通本科高等學校課程思政教學競賽的通知》和我校相關工作安排,決定舉辦88betway 2022年課程思政教學競賽,遴選參加2022年河北省普通本科高等學校課程思政教學競賽的教師。現就有關事項通知如下:

一、競賽主題和目的

競賽以“融合、創新、共享”為主題。以落實立德樹人根本任務、全麵加強課程思政建設為目的,充分激發廣大教師主動參與課程思政的積極性,深入挖掘專業課程中蘊含的思政教育資源,不斷探索和創新課程思政教育教學方法,促進思政教育有機融入專業課程,真正發揮好每門課程的鑄魂育人作用,以賽促學、以賽促教、以賽促享,努力打造“係係有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好局麵,加快構建“三全”育人新格局,持續提升我校人才培養質量。

二、競賽組織

競賽設立組織委員會(簡稱組委會),負責研究決定競賽重要事宜,統籌指導競賽組織。組委會主任由主管教學工作副校長擔任,成員由教務處、人事處、宣傳部負責人及各係部主任擔任。具體名單如下:

組委會主任:張靜

組委會委員(按姓氏筆畫排序):王政、申左元、付宜新、呂偉、紀獻、劉明、張利輝、張軍亮、哈增紅、賈勤、高彩霞、崔力拓、殷誌棟。

組委會秘書處設在教務處教學建設科,負責競賽的具體實施。

三、競賽總體安排

(一)參賽對象及要求:

1.熱愛教育事業,品德端正、遵紀守法的全校在崗專任教師(含行政兼課教師);

2.教學業務熟練,教學效果良好,在近五年主講參賽課程兩輪以上;

3.參賽教師須以個人名義報名,其中思政課教師需以思政課之外課程參賽。

(二)競賽時間

係部初賽:2022年6月20日之前完成學校決賽:2022年7月初。

(三)競賽分組

共設兩個組別,即:

1.理工組(環境科學係、環境工程係、生態學係、信息工程係)

2.文經藝體組(人文社科係、經濟與管理係、環境藝術係、體育係、基礎部、馬克思主義教學部)  

(四)作品要求

參賽教師應堅持正確價值導向,圍繞堅定學生理想信念,以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線,將政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識、道德修養等思政內容融入公共基礎課、專業教育課和實踐類課程,找準切入點和立足點,精心設計參賽作品,使課程教學與思政教育有機融合,避免“硬融入”和“兩張皮”。

(五)參賽名額

各教學單位根據係部初賽結果推薦教師參加學校決賽,推薦人數按照不低於本係部教職工人數的5%,不超過10%的原則確定。(各係部推薦參賽限額上限見附件3)。

四、賽製及階段安排

競賽分係部初賽和學校決賽兩個階段進行。

(一)係部初賽  

安排在5月-6月,由各係部自行組織並按照規定名額推薦教師參加校賽,係部初賽應從學校督導委員、教務處、人事處、宣傳部部門範圍內邀請至少1位專家參加評審工作。

6月20日前統一提交如下材料:

1.係部初賽情況報告(包括組織概況、比賽結果、現場圖片等;該項報告是評選優秀組織獎的重要依據,報告中的比賽結果應明確參賽教師在係部初賽的排名,不能出現並列情況)

2.參賽課程的教學設計(見附件4

3.參賽課程的20分鍾課堂教學微視頻(要求:視頻開篇要說明課程所屬專業類別、課程名稱、知識重難點及適用對象;視頻須在真實課堂環境中錄製,有教師主講、師生互動鏡頭(考慮疫情現狀,教師可按照省賽要求模擬真實課堂環境進行錄製);技術要求:分辨率720P及以上、MP4格式,圖像清晰穩定,聲音清楚)

重點說明:①未舉辦選拔賽的係部自動失去向學校推薦教師參加校賽的資格;②參賽課程的教學設計和20分鍾課堂教學微視頻是校賽評審專家進行評審的依據,按照省賽要求,此兩項材料中不得以任何形式透露參賽教師個人信息及所在高校、係部信息;③參賽教師應保證參賽作品和相關材料的原創性,不得抄襲、剽竊他人作品,一經發現將取消參賽資格。④教師錄製材料3時,可向教務處處申請使用學校智慧教室,獲得批準後,由教師所在係提前1周與學校疫情防控工作辦公室溝通入校事宜。

(二)學校決賽

安排在7月,分網絡評審和現場評審兩個環節

1、網絡評審

由學校組織評審專家通過網絡評審的方式對各係部推薦教師提交的參賽作品進行在線評審,確定全體參賽選手的成績,及進入現場評審環節的參賽選手名單。本環節成績即為未進入現場評審環節的參賽選手的決賽最終成績競賽組委會將根據本環節成績研究確定三等獎獲獎人員名單。

2、現場評審

評審專家根據各組別參賽選手現場表現和答辯情況進行評議和投票,並按照投票結果確定各組一、二等獎獲獎名單。

競賽組委會從一、二等獎獲獎名單中研究確定代表我校參加省賽選手名單,並盡量保證推薦參加省賽的選手職稱涵蓋正高、副高、中級職稱。

現場評審環節競賽組織具體要求,待網絡評審環節結束後公布。

五、獎項設置

(一)個人獎

根據各組別參賽人數,兩個組別分設一定比例的一等獎、二等獎及三等獎;學校競賽組委會將從校賽一、二等獎獲獎者中最終確定6位選手代表我校參加2022年河北省普通本科高等學校課程思政教學競賽的人選。

(二)組織獎

對於活動覆蓋麵大、組織工作突出、競賽成績優異的1-2個係部頒發優秀組織獎

(三)其他

競賽組委會將及時公布獲獎名單並頒發榮譽證書。對於獲獎教師,將在一流課程建設、教改項目立項、課程思政示範課項目驗收、教學成果獎評選等方麵予以同等條件優先考慮,其獲獎作品將作為2022年我校課程思政經典案例,供各全校教師交流分享。

六、組織要求

(一)各係部要將本次課程思政競賽作為近年來部門課程思政建設成果的一次集中展示平台,發動廣大教師積極踴躍參加比賽,係部初賽力爭做到覆蓋各職稱層麵教師及本係部各專業主要課程,按照公平、公正、公開原則,認真選拔和推薦優秀教師參加學校競賽。

(二)各係部要以本次課程思政競賽為契機,繼續加大在建課程思政示範課建設支持力度,在本係部推動形成人人研究課程思政,時時關注課程育人的濃厚氛圍,賽後要及時組織教師對獲獎作品進行交流學習,促進本單位課程思政教學改革與實踐成為教師教學過程中的自覺行為。

競賽有關事宜可谘詢教務處陳老師,電話:7523168。


附件:

1.河北省教育廳關於舉辦2022年河北省普通本科高等學校課程思政教學競賽的通知(冀教高函〔2022〕22號)

2.2022年88betway 課程思政教學競賽評審參考標準

3.各係部校賽推薦參賽限額一覽表

4.2022年88betway 課程思政教學競賽教學設計

教務處

2022年5月11日