學校召開“五育並舉”教學改革研究專項建設研討會

2022年4月20日14:30,我校在線召開了“五育並舉”教學改革研究專項建設研討會。學校黨委書記朱立傑,黨委常委、副校長張靜出席會議,學生工作處、體育係、環境藝術係、人文社科係負責人,2022年“五育並舉”教育教學改革研究專項項目負責人參加會議。教務處處長賈勤主持會議。

8位“五育並舉”教學改革研究專項項目負責人依次從項目的研究背景與意義、研究建設內容、研究實施路徑、研究基礎與預期成果等方麵做了彙報發言。與會專家結合各項目負責人彙報,從更好的貫徹落實學校體育、美育、勞育三個實施方案,進一步完善學校“五育並舉”育人體係的角度結合項目實施及學校相關工作進行了會議交流。會議認為8個項目立體體現了五育的融合,體現了生態環保的特色,體現了我校應用型辦學定位以及betway88必威app 的要求,項目研究成果內容具體、研究計劃科學合理、學生受益麵廣,對於促進我校體育、美育、勞育三個實施方案的全麵落實,推動“五育並舉”人才培養模式改革研究工作深入開展具有非常明顯的引領示範作用。在項目後續的研究工作中,應進一步找準所研究問題的切入點,明確教學改革的路徑、載體、方式方法,形成看得見、摸得著、能操作、能驗證,能推廣的高水平成果。

張靜對項目實施提出了三點建議,一是要深刻領會課題設立的背景,深入挖掘項目思想內涵、實踐價值;二是進一步突出項目研究的實效性和示範性;三是學校要進一步探索建立教學改革研究項目溝通、交流分享長效機製,加強項目過程管理。

朱立傑做會議總結講話時指出,我校在五育並舉教育教學改革方麵開展的探索與實踐非常有必要,是我校落實立德樹人根本任務的根本體現。本次立項建設的這一批五育並舉教研項目,率先開展了五育融合方麵的探索,非常值得肯定。對項目後續研究工作,她強調要從三個方麵提升研究的有效性,一是要聚焦項目改革研究的關鍵點,認清項目所研究問題的本質,深入挖掘項目蘊含的五育元素,在五育元素融合上下工夫;二是教學改革要有特色,有溫度,真實可信,項目實施要立足我校應用型本科辦學定位,有新的視野,融合的理念,兼具開放性,兼容性,人文性及全新的教學方式;三是構建學校、課題組兩個層麵的良性機製,在學校層麵要構建製度激勵、典型引路機製,打造有利於教育教學改革的生態環境,在課題組層麵要注重團隊建設,構建跨專業、跨係部人員的交叉融合機製,集中眾人智慧促生創新性成果。